Olá Você está no roteiro de estudos para o terceiro bimestre elaborado pelo professor Antonio Archangelo, de Língua Portuguesa, da Escola Estadual Januário SylvioPezzotti, Rio Claro/SP. Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que: Assistir as aulas no Centro de Mídias; Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum. |
ATIVIDADE 4 – AS INTERAÇÕES FICTÍCIAS
- Você já ouviu falar em crossover?
Crossover – Situação fictícia em que personagens, cenários ou acontecimentos de obras diferentes (filmes, quadrinhos, novelas, séries de TV etc.) interagem numa mesma cena. Ex.: uma personagem da novela X que está acabando conversa com a personagem da novela Y que terá início no mesmo horário, em substituição à novela X. |
2. As histórias que você e sua turma produziu são exemplos de crossover? Argumente a respeito.
- Sua turma escolherá um dos trabalhos, que representará a classe. Depois da escolha, um estudante, o professor da turma, o coordenador ou o Diretor que:
- compartilhará o material no youtube (ou em outro repositório);
- preencherá a ficha abaixo:
Vídeo: |
Link do youtube: |
Turma: 9º ano |
Professor(a): |
Escola: |
Cidade: |
Data: ____/_____/____ |
Componente curricular: Língua Portuguesa |
- Em duplas, vocês criarão um texto que defina intertextualidade. Não se esqueçam de:
- verificar se as atividades produzidas nessa Situação de Aprendizagem trouxeram exemplos
de intertextualidade. - dar exemplos ligados ao tema.
Intertextualidade é _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ . |
Vídeo 1 – 9 Momentos mais ÉPICOS da televisão – Crossovers <https://www.youtube.com/watch?v=0x-gvQW7nWI>
FÓRUM – ATIVIDADE 4
Utilize o Youtube, Tiktok, Instagram, Facebook, Twitter ou qualquer aplicativo social para compartilhar uma ideia de crossover e descrevê-la ou interpretá-la. Para concluir a tarefa, você terá que entrar em contato com o professor e marcá-lo na postagem utilizando o perfil dele no app que você estará utilizando. Lembre-se, pergunte a ele qual é o app que utilizará e em qual estará marcando-o. IMPORTANTE: Envie o link com o material no Fórum do Classroom. |
Veja também
TEXTOS COMPARADOS: NÃO HÁ LIMITES PARA A CRIATIVIDADE – https://antonioarchangelo.com/2020/08/05/textos-comparados-nao-ha-limites-para-a-criatividade/
AS VOZES DA HISTÓRIA – https://antonioarchangelo.com/2020/08/05/as-vozes-da-historia/
CONSIDERAÇÕES REFERENTES AO TEXTO LITERÁRIO – https://antonioarchangelo.com/2020/08/05/consideracoes-referentes-ao-texto-literario/
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(RE)VISITANDO A GRAMÁTICA: Vozes verbais – https://antonioarchangelo.com/2020/08/04/revisitando-a-gramatica/
CONECTANDO LABIRINTOS – https://antonioarchangelo.com/2020/08/04/conectando-labirintos/