| Olá Você está na AULA 05, da 2ª Situação de aprendizagem, do 1º bimestre, de Língua Portuguesa, para a 2ª Série do Ensino Médio, do professor Antonio Archangelo, da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, Rio Claro/SP. Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que: Assistir as aulas no Centro de Mídias; Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum. PÁGINA CADERNO DO ALUNO (APRENDER SEMPRE): 24-25 (vídeos não são obrigatórios para quem não possui acesso a internet) |
PROGRAMAÇÃO CMSP
| Etapa | Horário | Canal de Exibição | 09/Mar | 11/Mar |
|---|---|---|---|---|
| 1ª série do EM | 17h | TV Educação + APP | Língua Portuguesa | Língua Portuguesa |
| Objetivos da aula: • Reconhecer mecanismos de argumentação no gênero textual reportagem |
VAMOS ASSISTIR?
VÍDEO 1: Aula 04/03/2021 – Deixe sua marca!
- A defesa de um ponto de vista se constrói a partir de alguns tipos de argumentos. A escolha do tipo
de argumento dependerá da habilidade do autor do texto e do seu repertório acerca do assunto. Leia no quadro a seguir alguns tipos de argumentos:
- Retome o texto das aulas anteriores: Que tipos de argumentos são utilizados pelos autores para
sustentarem a tese defendida?
- Relembrando os infográficos analisados na Sequência de Atividades 1, que tipo de argumentos
encontramos nos infográficos divulgados pelo IBGE? - Agora que você já conhece alguns tipos de argumentos, responda:
a. “Vale tudo pela sua atenção nas redes sociais? ”, como sugere o título do texto da Aula 1? Argumente.
b. De que modo as redes sociais podem ou não contribuir para uma sociedade mais justa? Argumente.
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